Kompetencje emocjonalno - społeczne. Przedszkole (Ei-System)

użycie pakietu Kompetencje emocjonalno - społeczne: SPE, dzieci mające problem z emocjami i koncentracją.

towar przeznaczony dla dzieci w przedszkolu w wieku 4-6 lat. Ćwiczenia są tak skonstruowane, iż nauczyciel przedszkolny może je poprowadzić równocześnie dla całej grupy (wykorzystując np. Tablicę multimedialną), jak w spotkaniach indywidualnych (wykorzystując komputer czy tablet).

Wypróbuj komplet w wersji DEMO na platformie educhmura.pl. Starczy, że założysz bezpłatne konto i wprowadzisz kod: Zshg, kod jest ważny rok i jest aktywny na 2000 użyć.

komplet skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym Materiały zostały podzielone na trzy moduły:

• kontrola emocji,
• kompetencje emocjonalno-społeczne,
• inteligencja emocjonalna.

Grafika części multimedialnej została dostosowana do grupy wiekowej. Zastosowane w rozbudowanych grach animacyjnych oraz kształty nie rozpraszają uwagi dziecka, są pastelowe i miłe dla oka. Wszystkie polecenia i treści w historyjkach/grach animacyjnych czytane są przez fachowego lektora i zilustrowane dodatkowymi efektami dźwiękowymi. Na pewno zaletą jest możliwość pobrania i wysłania potężnego ćwiczenia e-mailem, tak żeby rodzić/opiekun mógł poćwiczyć z dzieckiem w domu. Sama aplikacja jest szczególnie intuicyjna, zbudowana w strukturze strony internetowej, działająca w najnowszej technologii html 5. Niewątpliwą zaletą tego rozwiązania jest brak instalacji, a także licencja otwarta w ramach konkretnej placówki oświatowej.

Jakie korzyści płyną z używania produktu?

• rozpoznawanie emocji i uczuć,
• identyfikowanie emocji i uczuć w zależności od sytuacji
• komunikowanie emocji
• rozładowywanie emocji,
• samokontrola i samoregulacja,
• przestrzeganie norm i zasad społecznych,
• praca i funkcjonowanie w grupie
• rozumienie sytuacji społecznych i ich akceptacja

Program warto używać podczas zajęć, ponieważ:

• uatrakcyjni zajęcia (w dobie cyfrowych tubylców, którymi są już najmłodsze dzieci to niewątpliwy atut),
• rewelacyjnie motywuje dzieci do nauki, ćwiczeń, przezwyciężania własnych słabości,
• zajmuje niewiele miejsca (elektroniczne materiały, karty pracy do wydruku itp.),
• zajęcia z jego wykorzystaniem wydają się dziecku mniej męczące – są raczej zabawą,
• dzieci lubią postaci przewodnie po wirtualnym świecie, nad wyraz jeśli to one je nagradzają i motywują do dalszej pracy (kojarzą im się z bohaterami bajkowymi – tutaj takim przewodnikiem będzie nasz Terapeuciak),
• nudzi się dzieciom istotnie wolniej niż pomoce tradycyjne.

komplet mieści: W skład kompletU wchodzi (wersja obfita z pendrive offline do stosowania w placówce + wersja online poprzez educhmurę dla 1 użytkownika):

• program multimedialny dla placówki, obejmujący ok. 40 ćwiczeń multimedialnych,
• poradnik metodyczny wraz ze scenariuszami do pracy z dziećmi oraz instrukcją obsługi programu w wersji drukowanej i elektronicznej
  (3 przykładowe scenariusze jak pracować z dziećmi, wykorzystując multimedia).

Spis treści dla poradnika:

• Wstęp.
• Nota autorska.
• Punktualność rozwojowa dziecka w obszarze kompetencji emocjonalno-społecznych.
• Funkcje emocji i ich kontekst społeczny.
• Sytuacje społeczne oczami dziecka.
• Korzystanie z poradnika w powiązaniu z ćwiczeniami multimedialnymi.
• Przykładowe scenariusze zajęć do kształtowania i utrwalania kompetencji emocjonalno-społecznych.
• Technologie informacyjno-komunikacyjne w terapii.
• Praca z aplikacją.
• Warunki korzystania z programu

• Pomoce konwencjonalne.ok. 60 kart pracy (wydrukowanych oraz w wersji elektronicznej do samodzielnego wydruku), które stanowią dopełnienie gier animacyjnych.
• Gra Wyobraźnik, która perfekcyjnie rozwija myślenie metaforyczne.
• Karciana gra skojarzeń, stworzona do zabawy w przedszkolu, szkole. Składa się z 24 spektakularnie ilustrowanych tematycznych kart, które mogą być używane jako karty metaforyczne albo w inny sposób, jaki przyjdzie nauczycielowi do głowy.
• 45-minutowe szkolenie pt. Rozwój i kształtowanie kompetencji emocjonalno-społecznych, poprowadzone poprzez autorkę publikacji p. Monikę Bekker-Goską z dokumentem do samodzielnego wydruku.

Cele szkolenia:

• Zdobycie wiedzy na temat rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym.
• Pokazanie poręcznych wskazówek jak kształtować kompetencje emocjonalno-społeczne równocześnie w grupie, jak i indywidualnie.