Eduterapeutica problemy wychowawcze: problemy emocjonalne (Ei-System)

Problemy emocjonalne objawiają się nadmierną nieśmiałością, wycofaniem, autoagresją, wyuczoną bezradnością, a choćby zaburzeniami jedzenia. Pakiet „Problemy wychowawcze: problemy emocjonalne" pomoże określić:

• jakie reakcje emocjonalne mieszczą się w normie rozwojowej, a jakie wymagają już korekty,
• co to jest inteligencja emocjonalna, jakie jest jej znaczenie i jak ją rozwijać u uczniów,
• jaka jest natura emocji i dlaczego trzeba uczyć dzieci radzenia sobie z emocjami, zamiast ich tłumienia,
• jakie mogą być negatywne skutki tłumienia emocji,
• jak rozpoznawać problemy emocjonalne u uczniów.

Program opiera się na założeniu, iż rozwój emocjonalny, jest jednym z najważniejszych obszarów funkcjonowania człowieka, ponieważ zaburzenia w na tej płaszczyźnie nie pozwalają na rozwinięcie swego potencjału w innych dziedzinach. W skrajnych przypadkach np.: autoagresji, prowadzą wręcz do destrukcji i śmierci.

zestaw mieści:

1. pendrive z elektronicznymi dokumentami (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze) z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku,
2. poradnik metodyczny,
3. gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych składników:

• 6 większych kół z „emotikonami" symbolizującymi główne kategorie uzewnętrznianych emocji (szczęście, radość, smutek, strach, złość, inne),
• 24 mniejsze koła z symbolami twarzy reprezentujących rodzaje powyższych emocji.

Kartonowe koła służą młodszym dzieciom do poznawania emocji, ich nazywania i kojarzenia, a dla starszych uczniów są rewelacyjnym materiałem wprowadzającym do klasowej albo grupowej dyskusji o emocjach. Zaimplementowane na kartonowych kołach ilustracje kojarzą się z ikonami wykorzystywanymi w portalach społecznościowych, co powoduje, że są zrozumiałe nawet dla najmłodszych uczniów, a jednocześnie akceptowane choćby przez ósmoklasistów.